“La importancia de leer y el proceso de liberación” Paulo Freire

“La importancia de leer y el proceso de liberación”

 Paulo Freire

 1.988

Editorial: siglo veintiuno editores

Reseña: Marcia Wilmary Arroyo Arrieche

C.I.: 16.385.398

Marcia_wilmary@hotmail.com

Paulo Freire: (Recife 1.921-1.997)

Pedagogo latinoamericano, autor del método de alfabetización que se basa en la conciencia por parte de quien aprende de su condición social.

El siguiente ejemplar esta compuesto por siete ensayos del autor, escritos en momentos diferentes (entre 1.968 y 1.981).Expresa su postura a despertar conciencia y replantear la función pedagógica en la sociedad a través de métodos que incentiven la relación entre la teoría-practica, lenguaje-pensamiento, transformando la realidad.

Asimismo, plantea romper con un modelo de aprendizaje domestico mecanizado en el cual se vale “saber por saber”, adaptando un pensamiento sin acción transformadora sobre el mundo y  dando paso a una educación liberadora donde se debe superar la practica de enseñanza como pura transferencia de conocimiento y remplazarla en conocer, adquiriendo una postura critica, comprensiva, sensible, humilde, creando y recreando ideas con actitud frente al entorno.

Este sentir por parte del escritor en ese entonces, era condenado por sectores que no les convenía el reaccionar de la mayoría que conformaban la sociedad, aunque ya era estudiada por personajes destacados que notaban las carencias de la colectividad insistiendo en el cambio de  pensar del individuo. La alfabetización del campesino es uno de estos procesos que busca, no solamente el hecho de enseñar a  leer y escribir sino la importancia de conocer, interpretar, sentir y reaccionar frente a sus necesidades dejando a un lado el pensamiento conformista  “siempre ha sido así”.

Sin embargo, para lograr avances en la transformación se requiere el resurgimiento del educador en un ser objetivo, moral capaz de guiar, motivar y orientar al educando en el proceso dando las herramientas y pasos en la evolución, aprovechando cualquier oportunidad para estimular a los estudiantes a que expongan sus observaciones, dudas y criticas.  Pero en una sociedad egoísta orientada por sus propios intereses es complejo establecer tales modificaciones.

Actualmente, se esta  frente a una sociedad Venezolana que insiste en mejorar las condiciones de vida de los sectores mas humildes, fortaleciendo las cualidades y brindando las condiciones para que sea la propia comunidad quien exprese sus carencias y proponga mediante la organización, unión y trabajo en conjunto proyectos para el mejoramiento en sus sectores. Es por ello, que se requiere el despertar en la comunidad para buscar y garantizar la calidad de vida posible entre los habitantes.